viernes, 31 de mayo de 2013



Se incrementa contagio de VIH con fiestas «semáforo» y «ruleta»

  
Los encuentros sexuales sin protección que se dan en las conocidas fiestas "ruleta" y "semáforo" aumentan el riesgo de contraer VIH/Sida, hepatitis B o alguna Infección de Transmisión Sexual (ITS), entre adolescentes y jóvenes, advirtió Carlos Benites, especialista del Ministerio de Salud.
El funcionario, quien es coordinador de la Estrategia Sanitaria Nacional de Prevención y Control de ITS, VIH/Sida y Hepatitis B del Minsa, señaló que son tres las condiciones que aumentan la posibilidad de contagio de estas enfermedades, siendo una de ellas el inicio temprano de las relaciones sexuales.

Las otras dos son contar con varias parejas sexuales de las que se desconoce si tienen alguna enfermedad o problema de salud, y no usar métodos de protección como el preservativo, cuyo nivel de eficacia supera el 90 por ciento, indicó el especialista.

Esas tres condiciones se dan en las fiestas llamadas "ruleta" y "semáforo", que reúnen –previa convocatoria en las redes sociales– a menores de edad estimulados por el consumo de alcohol e incluso de drogas, lo que genera un ambiente de desenfreno en la conducta sexual sin medir las consecuencias.

Texto copiado de www.educacionenred.com: 

jueves, 30 de mayo de 2013

Jóvenes pueden contraer más de 30 infecciones sexuales en fiestas «ruleta»

¤ 30/5/2013 ¤ andina.com.pe ¤ 0 comentarios



Este tipo de fiestas son un peligro para la salud de los adolescenteLa curiosidad puede causar serios problemas de salud irreversible.
Dialoguemos en el aula sobre estos temas vigentes, hoy.
El riesgo de contraer VIH/Sida, hepatitis B y más de 30 Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) se multiplica en los adolescentes y jóvenes que participan de las fiestas conocidas como "ruleta" y "semáforo", donde ocurren encuentros sexuales sin protección, advirtió el Ministerio de Salud (Minsa).

Según explicó Carlos Benites Villafane, Coordinador Nacional de la Estrategia Sanitaria Nacional Prevención y Control de Infecciones de Transmisión Sexual y VIH-Sida del Minsa, hay tres las condiciones que aumentan la posibilidad de contagio de estas enfermedades.

Una de ellas es el inicio temprano de las relaciones sexuales, la segunda contar con varias parejas sexuales de las que se desconoce si tienen alguna enfermedad o problema de salud y, por último, no usar métodos de protección como el preservativo, cuyo nivel de eficacia es más de 90 por ciento, indicó el doctor Benites.

Las fiestas llamadas "ruleta" y "semáforo" presentan estas tres condiciones: la convocatoria se hace de forma anónima en las redes sociales bajo la provocación del consumo de alcohol e incluso de drogas, suficientes elementos para generar una situación de desenfreno en la conducta sexual sin medir las consecuencias.

Benites dijo que, además del VIH/Sida y las hepatitis B y C se facilita el contagio de más de 30 ITS, entre las que figuran, por su mayor incidencia: sífilis, gonorrea, clamidia, tricomonas, herpes, entre otras.

"La existencia de una ITS hace más vulnerable a una persona para contagiarse del VIH, ambas exigen una estrategia de prevención complementaria", expresó.

Refirió que los casos reportados de contagio del VIH (de todas las edades) en Perú sumaron 48,679 y los de sida (etapa final de la enfermedad) totalizaron 29,824, el año pasado.

En "fiestas" como las mencionadas, aumentan los casos de menores de 18 años que contraen VIH, por lo que urge focalizar los esfuerzos a fin de atender debidamente a este segmento de la población en riesgo, añadió.

Benites señaló que el Minsa trabaja con el sector Educación para que se priorice en el currículo escolar el tema de la educación sexual integral.

"Somos conscientes de que la intervención debe ser más consistente y coordinamos con el Ministerio de Educación la mejora de la estrategia de educación sexual integral a nivel nacional y en todos los niveles del sistema educativo", manifestó.

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Texto copiado de www.educacionenred.com http://www.educacionenred.com/Noticia/?portada=37908#ixzz2Upl4pgVo

EL DIVORCIO Y LOS NIÑOS: sepa qué hacer

EL DIVORCIO Y LOS NIÑOS: sepa qué hacer.

El proceso de separación puede ser muy duro para los hijos. Conoce las pautas que se deben tener en cuenta si se pasa por esta situación: Un error común de muchos padres en proceso de divorcio es quejarse con sus hijos.


No se soportan más, dejaron de quererse, tienen diferencias irreconciliables. Estas y otras razones pueden motivar la disolución de un matrimonio. Para llegar a este desenlace, tienen que haber intentado resolver sus conflictos y haber agotado las opciones. Hay que luchar por la unión y la reconciliación.

Sin embargo, no siempre se puede evitar el divorcio. ¿Qué hacer? Lejos de ser un problema exclusivo de dos adultos es, en realidad, un golpe muy duro para los hijos. Es por ello que los padres tienen que priorizar la salud emocional de sus hijos más que los papeleos. En tal sentido, uno de los puntos más sensibles es cómo comunicar la noticia. Al respecto, se aconseja prepararlos poco a poco.

Asimismo, ambos padres deben estar muy alertas ante los cambios en el comportamiento. Es común que muchos niños empiecen a sacar malas notas, se tornen agresivos, se aíslen, en fin. En estos casos, el apoyo de profesionales en psicología es altamente recomendable.

Lo cierto es que no existe receta para evitar que los hijos sufran con la separación, pero sí se puede minimizar al máximo el impacto y apoyarlos en todo sentido. Ellos deben sentir que son queridos por sus padres, por más que ya no estén juntos como antes.

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PREVENCION DE RIESGO EN MENORES

ALERTA: Fiestas «Ruleta» y «Semáforo» multiplican riesgo de contagio de VIH/Sida, Hepatitis B y otros tipo de Infección de Transmisión Sexual-ITS

PREVENCIONRIESGO EN MENORES

SON FIESTAS DE RIESGO PARA LA SALUD, PORQUE PODRIAN CONTAGIARSE DE ENFERMEDADES Y LO QUE ES MAS PREOCUPANTE AUN, CONTAGIARSE DE VIH (SIDA).

Es fundamental el compromiso que deben asumir los padres de familia para dialogar con sus hijos, sobre estos temas: Atención padres de familia, mucho cuidado con nuestros hijos, es el momento de reforzar nuestras medidas de control y estar más pendientes de lo que ellos hagan, no vaya a ser que estén asistiendo a las llamadas fiestas "Ruleta" y "Semáforo", donde ocurren encuentros sexuales sin protección. Recuerden que el riesgo de contraer VIH/Sida, Hepatitis B o alguna Infección de Transmisión Sexual -ITS se multiplica en los adolescentes y jóvenes que participan estos ocasionales encuentros.

Al respecto, el coordinador de la Estrategia Sanitaria Nacional de Prevención y Control de ITS, VIH/Sida y Hepatitis B del Ministerio de Salud-MINSA, Carlos Benítez advirtió que son tres las condiciones que aumentan la posibilidad de contagio de estas enfermedades, siendo una de ellas el inicio temprano de las relaciones sexuales. Las otras dos son, contar con varias parejas sexuales de las que se desconoce si tienen alguna enfermedad o problema de salud, y no usar métodos de protección como el preservativo, cuyo nivel de eficacia supera el 90 por ciento, indicó el especialista.

Esas tres condiciones se dan en las fiestas llamadas "Ruleta" y "Semáforo", que reúnen –previa convocatoria en las redes sociales– a menores de edad estimulados por el consumo de alcohol e incluso de drogas, lo que genera un ambiente de desenfreno en la conducta sexual sin medir las consecuencias.

Carlos Benítez dijo que, además del VIH/Sida y las hepatitis B y C, que producen cáncer de hígado, las conductas sexuales de riesgo pueden facilitar el contagio de más de 30 ITS, entre las que figuran, por su mayor incidencia: sífilis, gonorrea, clamidia, tricomonas, herpes, entre otras. "La existencia de una ITS hace más vulnerable a una persona para contagiarse del VIH, por lo que ambas exigen una estrategia de prevención complementaria", remarcó.

De otro lado, dijo que los casos reportados de contagio del VIH, de todas las edades, en Perú sumaron 48,679 y los de sida (etapa final de la enfermedad) totalizaron 29,824, al 31 de diciembre del 2012. En ese contexto, el experto alertó que cada vez aumentan los casos de menores de 18 años que contraen VIH (no se descarta que el contagio haya ocurrido en alguna fiesta "ruleta" o "semáforo"), por lo que urge focalizar los esfuerzos a fin de atender debidamente a este segmento de la población en riesgo.

Mejorar la Estrategia de Prevención
Asimismo, Carlos Benítez reconoció que la prevención en adolescentes y jóvenes es una labor compleja, porque, según dijo, es difícil llegar con el mensaje y la manera adecuados a este segmento de la población, que es tan difícil de tratar. Por ello, refirió que el MINSA trabaja con el sector Educación para que se priorice en el currículo escolar el tema de la educación sexual integral.

"Somos conscientes de que la intervención debe ser más consistente y coordinamos con el Ministerio de Educación la mejora de la estrategia de educación sexual integral a nivel nacional y en todos los niveles del sistema educativo", manifestó.

El funcionario del MINSA afirmó que se han diseñado diversas estrategias para abordar a los adolescentes, trabajando primero con los líderes y utilizando el lenguaje y las plataformas en las que ellos se comunican para sensibilizarlos y prepararlos. Luego, los líderes transmitirán el mensaje aprendido a los demás estudiantes.

"Creemos que esta estrategia permitirá lograr, con mejores resultados, que los adolescentes y jóvenes tomen conciencia sobre cambiar su comportamiento para no exponerse al contagio del VIH/Sida y de las ITS", anotó.

No obstante, Benítez consideró que es fundamental también el compromiso que deben asumir los padres de familia para dialogar con sus hijos, sin tabúes, sobre ser responsables con su sexualidad y los riesgos que implica asistir a las fiestas "ruleta", "semáforo" y similares.

ALERTA: Fiestas «Ruleta» y «Semáforo» multiplican riesgo de contagio de VIH/Sida, Hepatitis B y otros tipo de Infección de Transmisión Sexual-ITS


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lunes, 27 de mayo de 2013

APRENDER A ESTUDIAR.

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27 de mayo del 2013

3 datos sobre Mo Yan, Premio Nobel de Literatura 2012

El Instituto Confucio de la PUCP organiza exposiciones sobre la vida y obra del Premio Nobel de Literatura chino, Mo Yan. Conversatorio y exposiciones que no te puedes perder.

¿Quién es Mo Yan?

Mo Yan es el seudónimo de Guan Moye, primer escritor chino contemporáneo galardonado con el premio Nobel de Literatura en 2012. Su seudónimo significa “sin palabras”, una ironía tratándose de un autor que ha dedicado su vida a contar historias. Guan Moye nació en la provincia de Shandong, al este de China, en una familia de granjeros. Desde joven se interesó por la literatura. Frecuentaba plazas y mercados para escuchar los cuentos y leyendas que narraban los adultos. Con el tiempo, se convirtió en un cuentacuentos. En 1981 publicó su primera novela, Lluvia en una noche de primavera. Pero el éxito le llegó con su obra Sorgo rojo,publicada en 1987.

Escritor polémico

Mo Yan tiene 58 años y es miembro del Partido Comunista (PC) desde 1979. Según el diario El País de España, Mo Yan hizo carrera en el Ejército y actualmente es vicepresidente de la Asociación de Escritores del PC. A ese medio le declaró que “desde que me concedieron el Premio Nobel, miran mis errores con lupa y trastocan el significado de mis poemas”. Por eso mismo, a Mo Ya no le gusta conceder entrevistas. Sus críticos le han acusado de ser un escritor al servicio del Estado. Entre sus novelas que han sido llevadas al cine figuran Sorgo rojo (1987), Happy Times (2000) y Nuan (2003).

Las actividades

Es justamente su vida y obra lo que ha llevado al Instituto Confucio de la PUCP a realizar dos actividades. La primera consiste en una exhibición denominada “Mo Yan, vida y obra”, en el hall de la Biblioteca Central de nuestra Universidad, que va hasta el viernes. “Queremos que se conozca más sobre Mo Yan y su obra. Se podrán leer extractos de sus libros, que dan cuenta del estilo del escritor”, refiere Patricia Ortiz, coordinadora del área de Culturales del Instituto Confucio. De otro lado, el martes 28, a las 7 p.m., se ofrecerá una conferencia en el anfiteatro José Dammert de la Facultad de Derecho. Expondrá el sinólogo Guillermo Dañino.
Para más información e inscripciones, ingresa a aquí.

martes, 21 de mayo de 2013

OEI: Cartoon Network presenta “Basta de bullying: No te quedes callado”





Cartoon Network presenta “Basta de bullying: No te quedes callado”

Compartir en facebook
La OEI apoya la campaña en favor de escuelas libres de violencia.
Hoy Cartoon Network, sus socios regionales y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) lanzaron en São Paulo, Brasil una innovadora guía didáctica, así como dos anuncios de servicio público, para hacer frente al bullying, proporcionando a los estudiantes, maestros, directivos de las escuelas y padres, consejos prácticos para poner un alto al problema que afecta a más de la mitad de los estudiantes de toda América Latina.
La campaña “Basta de bullying: No te quedes callado” forma parte del convenio de cooperación suscrito por OEI y la cadena televisiva y el cual tiene como objeto acabar con los casos de acoso escolar en Iberoamérica.
En este sentido, el Secretario General de la OEI, Alvaro Marchesi, ha señalado que “la escuela debe ser un espacio donde los niños y niñas reciban una educación de calidad, protegidos frente a todo tipo de violencia. Por ello, la OEI se ha sumado a la campaña Basta de bullying en el marco de sus proyectos de educación en valores”.
Para el desarrollo de esta iniciativa se ha contado además con el apoyo Secretarías de Educación del Distrito Federal de México y del Estado de São Paulo, Brasil, las ONGs Plan International y World Vision.
La campaña Basta de bullying, no te quedes callado cuenta con presencia en televisión, web y redes sociales, además de programas en escuelas de América Latina, para ayudar a proteger a los niños y los jóvenes del bullying y del cyberbullying.
El público puede encontrar la guía en Internet y descargarla de forma gratuita en las páginas: www.bastadebullying.com y www.chegadebullying.com.br. Además, se contará con un tiraje limitado de una versión impresa.


 
 

Acceso a vídeos:
18 de mayo de 2013

UNIVERSIA -PERU: ORIENTACION PROFESIONAL

UNIVERSIA
ORIENTACION PROFESIONAL



sábado, 18 de mayo de 2013

¿Y TU QUE SIENTES?, ¿Y TU QUE PIENSAS?

jueves, 21 de febrero de 2013

CONCURSO DE LA F.A.D. ¿Y TÚ QUÉ?


http://orientafer.blogspot.com/search/label/Afectivo-sexual



Concurso convocado por la F.A.D. sobre hábitos de vida saludables y prevención de las conductas de riesgo dirigido a jóvenes de 15 a 18 años.

Contiene interesantes materiales de apoyo en forma de Guías sobre diversos temas de interés para nuestro alumnado de esas edades, 2º ciclo de E.S.O y Bachillerato- Ciclos Formativos.

Para los que no estéis interesados en el concurso os dejo los enlaces a los materiales que se estructuran en dos ámbitos y son de gran interés y calidad.

Y TÚ ¿QUÉPIENSAS?
  1. La vida en grupo
  2. Publicidad y moda
  3. Jóvenes y adultos
  4. Tiempo libre
  5. Relaciones personales
  6. Los jóvenes y el mundo
  7. De marcha 
Y TÚ ¿QUÉ SIENTES?

Entrevista a Patricia Ramirez: Los adolescentes y sus conflictos socio-culturales.



TECNICAS DE ESTUDIOS

HACER CLIC:
APREDNDER-A-ESTUDIAR

Muy bueno el enlace, tipo historieta y sonidos.
No tengas temor, ingresa ahora:...suerte.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html

OEI: Cartoon Network presenta “Basta de bullying: No te quedes callado”

Cartoon Network presenta “Basta de bullying: No te quedes callado”

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La OEI apoya la campaña en favor de escuelas libres de violencia.
Hoy Cartoon Network, sus socios regionales y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) lanzaron en São Paulo, Brasil una innovadora guía didáctica, así como dos anuncios de servicio público, para hacer frente al bullying, proporcionando a los estudiantes, maestros, directivos de las escuelas y padres, consejos prácticos para poner un alto al problema que afecta a más de la mitad de los estudiantes de toda América Latina.
La campaña “Basta de bullying: No te quedes callado” forma parte del convenio de cooperación suscrito por OEI y la cadena televisiva y el cual tiene como objeto acabar con los casos de acoso escolar en Iberoamérica.
En este sentido, el Secretario General de la OEI, Alvaro Marchesi, ha señalado que “la escuela debe ser un espacio donde los niños y niñas reciban una educación de calidad, protegidos frente a todo tipo de violencia. Por ello, la OEI se ha sumado a la campaña Basta de bullying en el marco de sus proyectos de educación en valores”.
Para el desarrollo de esta iniciativa se ha contado además con el apoyo Secretarías de Educación del Distrito Federal de México y del Estado de São Paulo, Brasil, las ONGs Plan International y World Vision.
La campaña Basta de bullying, no te quedes callado cuenta con presencia en televisión, web y redes sociales, además de programas en escuelas de América Latina, para ayudar a proteger a los niños y los jóvenes del bullying y del cyberbullying.
El público puede encontrar la guía en Internet y descargarla de forma gratuita en las páginas: www.bastadebullying.com y www.chegadebullying.com.br. Además, se contará con un tiraje limitado de una versión impresa.
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REFLEXION DEL DIA

ABACOENRED - REFLEXIONES

Reflexiones y testimonios

Pedagogía de la cooperación: una opción educativa centrada en el trabajo en equipo cooperativo y la zona de desarrollo próximo entre iguales. Maestrante Carla Yeneris Caballero M. Mayo 2013 Este ensayo se basa en el análisis de 35 imágenes recuperadas de distintos sitios de Internet, en su mayoría compartidas por el facebook de ABACOenRed (www.facebook.com/ABACOenRed) y es parte de un ejercicio orientado en el curso de Procesamiento de Datos de la I Maestría Virtual en Gestión del Desarrollo (...) Leer

En este escrito comparto un sueño… un sueño que podemos concretar: una ‘Educación Alternativa basada en Actitudes Cooperativas’. Defiendo que los sistemas educativos, al responder a las necesidades esencialmente humanas, deben basarse en la cooperación genuina entre sus actoras/es y autoras/es. Argumento en un primer punto por qué hablar y referirnos a una Educación Alternativa, finalizando este apartado con una propuesta de definición de su concepto. Posteriormente me dedico a profundizar en la (...) Leer

La Escuelita de Tachito - Cuento de nuestro compañero Ventura Alas, representante de ABACOenRed para El Salvador Eran las 7:15 am cuando la plática casi a gritos de niños/as alegraban la calle intransitable que daba con la escuela, la señora Juana, quien siempre les regañaba a su paso por el patio de su casa, ahora les saludaba y les despedía alegremente, don Lucas pensaba “estos babosos serán hombres de bien, le servirán a la patria”, una madre con dulzura le decía a su hijo - apurate Luisito, que (...) Leer

ABACOENRED - FUERZAS ASOCIADAS, COOPERANDO GENUINAMENTE, SE MULTIPLICAN.

"Fuerzas asociadas, cooperando genuinamente, se multiplican..." ¿Nos asociamos? ¿Cooperamos genuinamente? ¿Te apuntas? Un mensaje, una propuesta y una pregunta desde www.abacoenred.com
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EVITA TOCAR EL CLAXON.

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CURSO ON LINE DE MATEMATICA.

Así que seguimos con el horario de los domingos en la tarde.  Ya pueden registrarse en el taller

SEPTIMO TALLER APTITUD NUMERICA 

Para registrarse e ingresar, clic AQUI
Domingo 19, 5:00 pm, hora de Colombia.
 ........................................
En el mensaje anterior los invité a la clase de factorización, pero no coloqué el enlace ni la hora. ¡¡¡Upsss!!!

Factorización de polinomios usando regla de Ruffini

Mayo 18, 2PM Hora de Colombia, 2:30PM Venezuela.
Para registrarse e ingresar, clic AQUI
............................................
Los esperamos...
Un mega abrazo, Bechy



DEMUNA - PERU

Proponen fortalecer las DEMUNAS para garantizar los derechos de los niños que realizan labores domésticas

  "EDUCACION ES TAREA DE TODOS"
Proponen fortalecer las DEMUNAS para garantizar los derechos de los niños que realizan labores domésticas
Con respeto a horarios, derecho a la educación y al descanso debido: Mientras el Ministerio de Trabajo está en capacidad de supervisar el trabajo de los niños en las empresas, no es posible hacer lo mismo en las casas donde ellos desarrollan labores domésticas, por lo que la Defensorías Municipales del Niño y del Adolescente DEMUNAS podrían cumplir ese papel, aseveró Juan Enrique Bazán, especialista de la ONG Save the Children. En tal sentido, propuso el fortalecimiento de las Defensorías Municipales del Niño y del Adolescente (DEMUNAS) para que, en representación del Estado, supervisen y garanticen que los derechos de los niños trabajadores domésticos no sean atropellados.

Al respecto, dijo que lo que se debe garantizar es el respeto a las horas de trabajo establecidas por Ley, su derecho a ir al colegio, a tener sus momentos de recreación, a ser atendido en el tema de salud y a gozar de un ambiente familiar. Aseveró que el Estado podría capacitar a las DEMUNAS para que hagan una efectiva fiscalización y también a los jefes de familia para que a la hora de contratar a un menor sepan qué parámetros seguir para no incumplir la ley. "En esas condiciones el trabajo doméstico infantil puede ser perfectamente viable", acotó el especialista.

Por su parte, la especialista de la ONG Acción por los Niños, Lucian Cumpa García Naranjo dijo que mientras la sociedad tolere, sin alzar su voz de protesta, ver a un niño desarrollando trabajo doméstico en condiciones inadecuadas este problema subsistirá. "Muchos de nosotros hemos tenido oportunidad de ver en casa de alguna familia a un niño o una niña haciendo las tareas domésticas, bajo el pretexto de que se le paga los estudios y se les da casa y comida. Esto se ve mucho en la ciudad y cuenta con la aquiescencia de todos", comentó.

De otro lado, indicó que el trabajo infantil está permitido por ley siempre y cuando no se vulneren sus derechos y estas labores se ejecuten dentro de los parámetros establecidos, como el respeto al horario, el derecho a la educación y al descanso debido. A su juicio, es necesario que se efectúe una fiscalización o monitoreo de esas actividades por parte de las autoridades para evitar que estas no colisionen los derechos de los niños.

Según la experiencia recogida en su trabajo, Lucian Cumpa García Naranjo comentó que muchas veces con anuencia de los padres los jóvenes juntan dinero y se ponen a trabajar en mototaxis para aportar algo al sostenimiento de sus casas. "Eso no sería malo si no fuera porque el manejo de dinero hace que no acaben la escuela y si bien ese trabajo les permite aportar a sus casas, les quita la posibilidad d de estudiar y en el futuro tener un empleo mejor remunerado", indicó, finalmente.

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MINEDU - PERU